Enerji Verimliliği Haftası
Enerji Verimliliği Haftası ve Çevre Bilinci
2/5/2007 tarih ve 26510 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan 5627 Sayılı Enerji Verimliliği Kanunu ile enerjinin etkin kullanılması, israfının önlenmesi, enerji maliyetlerinin ekonomi üzerindeki yükünün hafifletilmesi ve çevrenin korunması için enerji kaynaklarının ve enerjinin kullanımında verimliliğin artırılması amaçlanmaktadır.
Enerji kültürü oluşturulabilmesi ve çevre bilincinin geliştirilebilmesi amacıyla, 1981 yılından itibaren her yıl Ocak ayının ikinci haftası, “Enerji Tasarrufu Haftası” olarak tüm dünyada kutlanmaktadır.
Ülkemizde de, 2007 yılında Enerji Verimliliği Kanunu’nun kabul edilmesinden bu yana, enerji verimliliği kültürünün oluşturulabilmesi ve bu konudaki bilincin artırılabilmesi için ülke genelinde geniş çaplı etkinlikler düzenlenmektedir.
Günümüzde en temel ihtiyaçlardan biri haline gelen enerjinin, bu hızla tüketiminin devam etmesi halinde, yakın bir tarihte kaynakların tükenmesi, hatta üretilemez hale geleceği olasıdır. Bu sebeple enerji kaynaklarının korunması ve tüketimde tasarruf yapılması önem arz etmektedir.
Enerjide küçük önlemler büyük tasarruf sağlamaktadır. Bugünden yapacağımız her tasarrufun geleceğimize katkısı olacaktır. Çocuklara güzel bir gelecek bırakmak için enerji ve enerji kaynaklarında israf yapılmaması gerekmektedir.
Bu doğrultuda okulumuzda da çevre bilincinin ve enerji verimliliğinin gelişmesi için çalışmalar yapmaktayız. Çevre bilinci, sürdürülebilir bir yaşam için her bireyin geliştirmesi gereken önemli bir özelliktir. Ancak, okulumuzda gözlemlerimiz ve yapılan anket sonuçlarına göre öğrencilerimizin çevre temizliği konusunda duyarsız oldukları ve kaynakları verimli kullanma alışkanlıklarının yeterince gelişmediği anlaşılmaktadır. Ayrıca, ailelerin bu konuda öğrencilerine yeterli bilinci aşılamadıkları gözlemlenmiştir. Çevre bilincinin ve enerji verimliliğinin gelişmesi için öğrencilerimiz kapsayan bir anket çalışması yaptık. Anket sonuçları aşağıdaki linklerde mevcuttur.
Okulda Çevre Temizliği ve Kaynakların Verimli Kullanımı Öğretmen Anketi
Okulda Çevre Temizliği ve Kaynakları Değerlendirme Öğrenci Anketi
Anket sonuçlarından yola çıkarak hazırladığımız rapor aşağıda belirtilmiştir.
**Okul Çevresinde Çevre Temizliği ve Kaynak Verimliliği Alışkanlıkları ile Aile Bilinci Üzerine Rapor**
**Giriş:**
Çevre bilinci, sürdürülebilir bir yaşam için her bireyin geliştirmesi gereken önemli bir özelliktir. Ancak, okulumuzda gözlemlerimiz ve yapılan anket sonuçlarına göre öğrencilerimizin çevre temizliği konusunda duyarsız oldukları ve kaynakları verimli kullanma alışkanlıklarının yeterince gelişmediği anlaşılmaktadır. Ayrıca, ailelerin bu konuda öğrencilerine yeterli bilinci aşılamadıkları gözlemlenmiştir. Bu raporda, çevre temizliği alışkanlıklarının olmaması ve kaynak verimliliği konusunda eksiklikler ile ailelerin sorumluluğu üzerinde durulacaktır.
**1. Çevre Temizliği Alışkanlıklarının Eksikliği:**
Okulumuzda yapılan gözlemler, öğrencilerin çevre temizliği konusunda yetersiz bir bilinç geliştirdiklerini göstermektedir. Özellikle sınıflarda ve okul bahçesinde atıkların gelişi güzel bırakılması, öğrencilerin geri dönüşüm kutuları kullanımında eksiklikler göstermeleri ve temizlik konusundaki duyarsızlıkları bu durumu pekiştirmektedir. Ayrıca, okul çevresinde yapılan temizlik etkinliklerine katılım oranı da oldukça düşüktür. Bu durum, çevre temizliğinin bireysel bir sorumluluk olarak algılanmadığını ve bu bilincin öğrencilerimize yeterince aşılanmadığını ortaya koymaktadır.
**2. Kaynakların Verimli Kullanılmaması:**
Okulumuzda, enerji, su ve kağıt gibi doğal kaynakların verimli kullanılmaması önemli bir sorundur. Öğrenciler, sınıflarda ve okul genelinde ışıkları açık bırakmakta, su musluklarını gereksiz yere açık tutmakta ve kağıtları israf etmektedirler. Okulda yapılan gözlemler, öğrencilerin kaynakları bilinçli bir şekilde kullanmadıklarını ve bu konuda eğitim almadıklarını göstermektedir. Ayrıca, öğrenciler arasında geri dönüşüm ve atık ayrıştırma konusunda yeterli bir farkındalık bulunmamaktadır.
**3. Ailelerin Bilinçlendirilmesi Gerekliliği:**
Öğrencilerimizin çevre temizliği ve kaynak verimliliği konusunda yeterli bilinci kazanmamalarının sebeplerinden biri de ailelerin bu konudaki farkındalık eksiklikleridir. Okulumuzun ailelerle yapmış olduğu görüşmelerde, birçok veli, çocuklarına çevre temizliği ve kaynakların verimli kullanılması konusunda yeterli eğitimi vermediğini belirtmiştir. Ailelerin bu konuda bilgilendirilmesi, çocuklarının çevre bilinci geliştirmesi açısından kritik öneme sahiptir. Ailelerin bu konuda rehberlik alması ve evde de çevre temizliği ve kaynak verimliliği üzerine bilinçli bir yaklaşım benimsemeleri gerekmektedir.
**4. Çözüm Önerileri:**
- **Eğitim Programlarının Oluşturulması:** Okulda, çevre temizliği ve kaynak verimliliği konularında öğrencilere yönelik düzenli eğitim programları ve seminerler düzenlenebilir. Bu eğitimlerin, öğrencilerin günlük yaşamlarına yansıyan pratik çözümler sunması, bilincin gelişmesine katkı sağlar.
- **Aile Seminerleri Düzenlenmesi:** Ailelerin de bu bilinçle donatılması için okul olarak velilere yönelik seminerler ve atölye çalışmaları düzenlenebilir. Çevre bilinci ve kaynak verimliliği konusunda evde yapılabilecek basit uygulamalar hakkında bilgilendirmeler yapılabilir.
- **Okul İçinde Uygulamalı Etkinlikler:** Öğrenciler için geri dönüşüm etkinlikleri, su ve enerji tasarrufu konusunda sınıf içi uygulamalar, çevre temizliği yarışmaları gibi etkinlikler düzenlenebilir. Bu etkinlikler öğrencilerin konuya daha fazla ilgi göstermelerini sağlayacaktır.
- **Aile Katılımı ve İşbirliği:** Ailelerle işbirliği yaparak, okulumuzda çevre dostu uygulamalar konusunda duyarlılığı artırabiliriz. Aileler, okulda düzenlenen etkinliklere katılarak hem çocuklarını destekler hem de evde çevre bilincini güçlendirebilir.
**Sonuç:**
Çevre temizliği ve kaynak verimliliği alışkanlıklarının okulumuzda yeterince gelişmemiş olması, hem öğrencilerimizin bireysel sorumluluk bilincinin eksik olduğunu hem de ailelerin bu konuda yeterli rehberlik sunmadığını göstermektedir. Bu sorunun çözülmesi için okul olarak öğrencilere yönelik bilinçlendirici çalışmaların yanı sıra ailelerin de sürece dahil edilmesi büyük önem taşımaktadır. Hep birlikte bu konuda atılacak adımlar, hem öğrencilerimizin hem de ailelerinin çevre bilinci geliştirmelerine katkı sağlayacaktır.